Цель игры:
· Развитие интеллектуальных способностей детей младшего школьного возраста;
· Воспитание толерантного человека способного прислушиваться к мнению товарищей по команде, но в то же время умеющего отстаивать свою точку зрения.
Игра проводится в качестве отборного, пробного тура перед районными этапами игры «Седьмой лепесток». Данную игру можно проводить для всех учащихся начальной школы со второго по четвертый класс. Игра командная. Целесообразно создавать команды по 6 человек. Каждой группе детей присваивается номер, участники придумывают название команды.
Игра состоит из 4 туров (лист-опросник прилагается ниже). Ведущим зачитываются вопросы вслух, у детей на планшетах листки с теми же вопросами и варианты ответов к ним. Как только дети готовы командир команды поднимает карточку с номером. Около каждой команды находятся эксперты, которые отслеживают своевременность выполнения заданий, разъясняют смысл вопроса и т.д.
После того как команды ответили ведущий объявляет правильный ответ.
В конце игры жюри подсчитывает количество правильных ответов, соответственно баллов и оглашает список лидеров.
1 тур. Немного из прошлого
1.От кого произошла собака?
1) От тигра
2) От шакала
3) От волка
2.Дружба между человеком и собакой произошла:
1) 12000 – 15000 тысяч лет назад
2) 12- 15 лет назад
3) 200 лет назад
3. Когда приручили дикую кошку?
1) Более 12000-15000
2) 4 года назад
3) Более 4000 лет назад
4. В какой стране поклонялись кошкам?
1) в Африке
2) в Египте
3) в Америке
2 тур. Собаки профессионалы:
1) Доберман- сторожевая собака
2) Лайки,хаски - ездовые собаки
3) Гончая - охотничья собака
4) Овчарка – пастушья собака
5) Сенбернар - спасатель
6) Овчарка – спасатель при завалах
7) Ньюфаундленд – спасатель на воде
8) Собака поводырь
9) Поисковая собака
3 тур. Загадочные кошки
1.Чем умывается кошка?
1) Мылом
2) Росой
3) Языком
2. Определи настроение и поведение кошки
1) Кошка нервничает
2) Готова к драке
3) Кошка испугана
3. Зачем кошка трется о ноги и прикасается к другим предметам?
1) Оставляет свой запах
2) хочет, чтобы её погладили
4 тур . Милые хомячки
1.Хомяки относятся к классу:
1) Топтуны
2) Травоядные
3) Грызуны
2. Правда ли что хомяки плохо видят?
1) Правда
2) Не правда
3. Где обычно живут хомячки в природе?
1) На деревьях в гнёздах
2) В степях и пустынях в норах
3) По берегам рек в хатках
Презентация: Мои любимые домашние животные
Колошницина Оксана Олеговна